Zur Einstimmung entschieden wir uns den 90-jährigen Ortschronisten Rudi Hinte in seinem Archiv im Adlershofer Kulturzentrum zu besuchen. Herr Hinte freute sich jungen Menschen sein Wissen weitergeben zu können und wusste unglaublich viel zu erzählen. Für viele verging die Zeit wie im Flug, andere wiederum wurden von einer Müdigkeit überfallen die entweder mit den vielen Geschichten oder den Morgenstunden zusammenhing. Toll ist, dass wir Herr Hinte zukünftig per Mail bei Fragen kontaktieren können und jetzt wissen wieviele Schichten Geschichte in Adlershof verborgen sind.
Monat: Januar 2016
„Es war schön einfach mal so herum zu laufen! So was mach ich sonst höchstens im Urlaub.“
Heute hatten wir einen ganzen Tag Zeit uns mit Adlershof und miteinander vertraut zu machen. Von 15 Schüler*Innen des Profilkurs Kunst in der 11. Klasse wohnt nur eine Schülerin in Adlershof. Gerade weil die Schüler*Innen den Stadtteil hauptsächlich vom Schulweg und vom Herumhängen in den Freistunden her kennen haben sie sich bewusst dafür entschieden in Adlershof zu forschen und nicht in anderen Stadtteilen Berlins. Wir entdecken also alle zusammen für uns relativ unbekanntes Terrain!
Angefangen haben wir mit einer stillen Diskussion, in der wild aber schweigend zu Adlershof assoziiert wurde. Im Ergebnis stellten wir fest, dass Adlershof auf die Schüler*Innen wie ein ziemlich gewöhnlicher Stadtteil in Berlin wirkt. – Es gilt also zu entdecken, was sich hinter Hundehaufen, Straßenbahn und Rentner noch alles verbirgt. Im Anschluss an die stille Diskussion hat sich die Gruppe in vier Forschergruppen aufgeteilt und jeweils ein unterschiedliches Gebiet in Adlershof spazierend besucht. Dabei galt es die Augen offen zu halten (wie als wäre man von einem fremden Planeten) und einen Aufgaben-Parcours zu durchlaufen. Die Beobachtungen und Erfahrungen wurden in den frisch ausgeteilten Forscherbüchern festgehalten. Im Anschluss haben wir unsere Beobachtungen alle zusammen besprochen. Bis zum nächsten mal zeichnen wir Mental Maps von dem Gebiet welches wir untersucht haben und von unserem Schulweg.
Wir vertonen unsere ersten Eindrücke!
Nach den Erkundungen im Kiez wurden erste Zeilen geschrieben und erprobt. Das Aufnahmegerät ist stets dabei und für die nächsten male wollen wir basierend auf unseren aufgenommenen Tönen eigene Texte produzieren. Diese können dann als separate Stationen im Actionbound vor Ort oder im Web gehört, gesehen und gelesen werden!
Unsere Ausrüstung besteht aus einem professionellen Aufnahmegerät und einer GoPro Camera.